日前，我院舉行2017年研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)議，中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)何慶南教授應(yīng)邀作“立德樹(shù)人，培養(yǎng)高素質(zhì)人才”專(zhuān)題報(bào)告。校研究生院副院長(zhǎng)劉潔、第二臨床醫(yī)學(xué)院副院長(zhǎng)阮積晨也做了相關(guān)報(bào)告。會(huì)議由第二臨床醫(yī)學(xué)院陳先建副書(shū)記主持，研究生導(dǎo)師及相關(guān)管理人員共60余人參加會(huì)議。

何慶南在報(bào)告中簡(jiǎn)要分析了在醫(yī)教協(xié)同的大趨勢(shì)下，高校工作者應(yīng)打破傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育模式，以培育“三基”明日醫(yī)生為目標(biāo)，建立能力導(dǎo)向的培養(yǎng)模式?！皩W(xué)會(huì)是基礎(chǔ)，會(huì)學(xué)是發(fā)展”，何慶南教授提到，要想培養(yǎng)一流的醫(yī)學(xué)人才，導(dǎo)師不僅要灌輸正確的理論知識(shí)與臨床技能，還需引導(dǎo)研究生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)與終身學(xué)習(xí)的觀念，發(fā)展卓越的科研思維與國(guó)際視野。何教授還指出，要做好研究生教育質(zhì)量管理，還要完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系，兼顧育人育才，弘揚(yáng)醫(yī)學(xué)人文，幫助醫(yī)學(xué)生樹(shù)立正確的人文、人道、倫理觀，以及關(guān)懷病人的職業(yè)素養(yǎng)。

劉潔副院長(zhǎng)在“醫(yī)教協(xié)同背景下的導(dǎo)師職責(zé)”的報(bào)告中回顧了我校研究生教育發(fā)展的概況，并指出在國(guó)家深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的背景下，強(qiáng)調(diào)全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的現(xiàn)代教育理念，提倡針對(duì)個(gè)性差異，因材施教。

在培訓(xùn)會(huì)上，阮積晨副院長(zhǎng)針對(duì)我院研究生教育的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，提出了今后的工作思路：實(shí)行培訓(xùn)與引進(jìn)相結(jié)合，建一流導(dǎo)師隊(duì)伍；明確導(dǎo)師作為研究生第一責(zé)任人職責(zé)，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化導(dǎo)師履行激勵(lì)約束機(jī)制；加強(qiáng)研究生科研思維訓(xùn)練，培育創(chuàng)新能力；以崗位勝任力為導(dǎo)向，加強(qiáng)專(zhuān)碩臨床能力培養(yǎng)；以此營(yíng)造良好的研究生教育生態(tài)。

此次研究生導(dǎo)師培訓(xùn)會(huì)，為我院導(dǎo)師們提供了學(xué)習(xí)和交流的開(kāi)放式平臺(tái)，與會(huì)人員普遍認(rèn)為此次會(huì)議對(duì)增強(qiáng)他們研究生教育的認(rèn)識(shí)和提高他們的業(yè)務(wù)水平起到了很好的作用。

                                    （圖/文  研究生處）